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从中美德育的差异性中探寻我国高校德育的完善之路
被引量:
3
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摘要
中美德育无论在指导思想和目标上,还是在内容、方法上都存在很大的不同。文章通过对中美德育的比较,发现其差异,并从中借鉴美国高校德育的有益经验,对我国高校德育的完善进行了有益的探索。
作者
皇甫闪
机构地区
西北师范大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2009年第7期107-108,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
中美
高校德育
差异性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
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