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应用型人才实践教学体系的构建
被引量:
13
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摘要
本文认为,构建以能力培养为目标、以多层次、模块化实践课程体系为核心的开放式实践教学体系和课程体系,扩大实验室开放程度,建立和完善实践教学质量评价考核机制,有利于提高实践教学质量,促进学生创新能力和实践能力的培养。
作者
袁健
机构地区
盐城工学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2009年第7期164-165,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
应用型人才
实践教学体系
质量评价体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
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