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应用型人才实践教学体系的构建 被引量:13

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摘要 本文认为,构建以能力培养为目标、以多层次、模块化实践课程体系为核心的开放式实践教学体系和课程体系,扩大实验室开放程度,建立和完善实践教学质量评价考核机制,有利于提高实践教学质量,促进学生创新能力和实践能力的培养。
作者 袁健
机构地区 盐城工学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2009年第7期164-165,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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