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高等教育发展必须铸就人文精神
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摘要
人文精神以对人的关注为自己根本的规定性,它掣肘着高等教育的育人方向和社会文明旨趣,然而由于长期以来唯科学主义的专制,致使大学在其自我发展中失落了人文精神。必须将人文精神融入我国高等教育,才能使大学在关注人类和世界的同时也遵循对真理和实践的不懈追求。
作者
李素妹
机构地区
中国环境管理干部学院
出处
《职业时空》
2009年第8期81-82,共2页
Career Horizon
关键词
人文精神
缺失现状
意义
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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