饮食实践课在糖尿病治疗中的效果观察

目的:探讨饮食实践课在糖尿病患者治疗中的效果。方法:将93名确诊为2型糖尿病患者随机分为实践组和对照组,对照组进行传统糖尿病饮食理论教育,实践组进行糖尿病饮食实践课学习。两组患者教育前、教育后3个月分别进行糖尿病营养知识及糖尿病相关生化指标的比较。结果:实践组患者膳食结构较对照组合理,其空腹血糖、甘油三脂、胆固醇、糖化血红蛋白、体重指数的控制也比对照组理想。结论:饮食实践课较传统理论教育更有利于糖尿病患者掌握饮食治疗的原则和方法。