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对民族预科数学教材改革的思考 被引量:1

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摘要 随着中学数学、大学数学教材内容的调整和更新,作为大学数学和中学数学衔接的预科数学教材也应作相应的调整和更新。本文从教材改革的必要性、可行性和教材改革的基本思路三方面讨论了对民族预科数学教材改革的一些思考。
出处 《康定民族师范高等专科学校学报》 2009年第3期91-92,共2页 Journal of Kangding Nationality Teachers College
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