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激发兴趣 创建有生命力的课堂氛围
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摘要
思想是行动的先导。富有生命力的课堂应是师生与文本智慧进行情感交流、思想对话的课堂,是师生个性张扬、创造力不断生成的课堂。在现实的语文教改中,教师应以丰富的语文教学思想,科学的方法推动语文教改的发展,以期唤醒富有生命力的语文课堂,提升语文课堂的教学效率。因此,作为整个课堂教学的组织者和参与者——教师都要把足够的精力放在学习新课程标准及先进教学理念,
作者
王秀萍
机构地区
西北师范大学
出处
《发展》
2009年第8期84-85,共2页
关键词
课堂氛围
激发兴趣
生命
语文教学思想
语文教改
语文课堂
科学的方法
新课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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