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谈如何在音乐课堂教学中提升“兴趣点和兴奋点” 被引量:1

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摘要 文章从学生的基本欣赏需求、恰当使用视频教学素材、课堂教学形式、引导学生用心聆听音乐四方面探讨了如何提升音乐课堂教学中的"兴趣点和兴奋点"。
作者 刘鸿
出处 《艺术教育》 2009年第8期49-49,共1页 Art Education
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