培养学生数学探索能力的几点做法

数学探索能力是数学思维能力中最富有创造性的要素，它表现为提出数学问题、探求数学结论、探索解题途径、寻找解题规律等一系列有意义的发现活动。在数学教学中它要求学生能迅速地从一种心理运算转到另一种心理运算；通过对学生数学探索能力的培养，最大限度地激活学生的潜能，发挥学生的探索能力，让学生成为学习的主人。在数学教学活动中培养学生的数学探索能力有以下三点做法。