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音乐欣赏的教学探索
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摘要
欣赏是音乐教学的重要组成部分,音乐欣赏能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质水平的标志之一。在大中专师范生中开展音乐欣赏教学,能促进学生素质的全面发展,下面就我个人的教学实践,谈谈如何结合音乐课的教学内容,不断提高学生欣赏音乐能力的几点做法。
作者
曾雯
机构地区
韩山师范学院潮州师范分院
出处
《广东教育(教研版)》
2009年第6期125-126,共2页
关键词
音乐欣赏能力
教学探索
音乐欣赏教学
学生素质
音乐教学
审美修养
素质水平
全面发展
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
J605 [艺术—音乐]
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广东教育(教研版)
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