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对培养理工科背景下的“法律人”的认识
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摘要
目前,我国高等法学教育有了很大发展,特别是20世纪90年代后期,许多理工类院校纷纷设立了法学专业。与办学历史悠久、师资力量雄厚、法律氛围浓郁的政法类、综合类学校相比,理工科院校法学专业办学过程中都面临着生命力与竞争力的问题:如何看到自己的优势,找准自己的定位,办出自己的特色,是我们不得不思考的问题。本文从法学专业教育的现状、法学专业学生对就业形势的认识以及市场对法学专业人才的需求及要求来认识理工科背景下的法学专业,从而提出对法学专业教育的看法。
作者
沈昕
黄碧婷
邱桂珍
王旭
李昊
陆海梅
格桑曲珍
机构地区
华南理工大学法学院知识产权学院
出处
《师道(人文)》
2009年第07X期14-16,共3页
关键词
理工科
法学教育
模式
法学人才
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
G415 [文化科学—教育技术学]
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师道(人文)
2009年 第07X期
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