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初中生物自主学习能力的培养 被引量:1

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摘要 初中生物自主学习的含意是指在教师的指导下,有计划地组织学生自学和阅读,引导学生主动发现问题,加强课堂讨论、课题研究、实验设计和动手实验的指导以及组织参观、考察等综合实践活动。培养自主学习能力不仅有利于学生今后的终身学习,提高学生的综合素质,同时又会鞭策教师深入钻研教材教法,不断提高教学业务水平和教学效果。
作者 许树勤
出处 《师道(人文)》 2009年第07X期53-53,共1页
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