摘要
数学,思维性强,逻辑性强,需要慢慢分析,慢慢理清自己的思维,理清逻辑,最后理解形成清晰的思维。数学,可难可易!这需要耐心,需要有钻研的精神,需要静下来专心的思考……。就这样,让底子薄的人感到困难,寸步难行;让没有耐心的人感到烦躁;让喜欢偷懒的人有了借口;让有点小聪明的人看了一遍以为理解了,却看到类似的题目无处下手!中职数学学习中,这个现象是更加的明显,无论是对于教师或者学生,都感到较多的无奈!因此,我想,备课,还是先从备学生入手吧!本人就自己对备学生的思考作如下阐述,希望能抛砖引玉,得到更多优秀教师的指点!
出处
《科技信息》
2009年第21期223-223,243,共2页
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