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浅谈高校生物学课程中所蕴含的人文精神
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摘要
现代高等教育要贯彻"以人为本"的理念,在培养学生的学习基础知识和基本技能的同时,应着力培养学生的思考能力、实践能力、创新能力、意志力和高尚人格等,促进学生的身心和谐发展。本文结合高校生物学教学特点对高校生物教学课程中的人文教育进行了初步的探讨。
作者
李卫国
机构地区
河南理工大学资源环境学院
出处
《科技信息》
2009年第21期I0132-I0132,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等教育
生物教学
人文素质
分类号
Q-42 [生物学]
Q-4 [生物学]
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