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新课程背景下历史辅助材料的整合和运用——以人民版必修三孙中山的三民主义为例
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摘要
结合笔者的教学实践,就新课程背景下历史辅助材料的整合和运用进行了探讨。
作者
周美云
机构地区
三明市第九中学
出处
《科技信息》
2009年第21期I0251-I0251,共1页
Science & Technology Information
关键词
新课程
历史
辅助材料
整合
分类号
TQ630.49 [化学工程—精细化工]
K827 [历史地理—历史学]
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