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艺术实践应成为音乐教研活动的重要形式

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摘要 音乐教师利用教研活动时间来开展声乐、器乐、舞蹈及戏曲等多种艺术形式的排练,通过舞台艺术实践来充分展示其艺术成果,不断关注自身专业水平的提高,是一种比较重要的教研活动形式。这样可以形成教师之间对话、合作、反思、共享的研修文化,达到以演代研、以演促教、以演“逼”学和与时俱进之目的。
作者 杨才裕
出处 《中小学音乐教育》 2009年第8期6-7,共2页 The Education of Music
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