期刊文献+

让课堂教学生动起来

原文传递
导出
摘要 音乐是用旋律、节奏等元素构成音乐的特殊语言来反映现实生活,表达人的思想感情和塑造艺术形象的,而音乐自身的美也只有通过体验才能充分体现,所以在音乐教育中要引导学生运用已掌握的知识和技能参与音乐创作,以巩固学过的音乐语言、音乐表达手段,发挥想象力,同时也能使课堂的教学变得生动起来。
作者 苏文伟
出处 《中小学音乐教育》 2009年第8期34-35,共2页 The Education of Music
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部