例谈中学历史教学中的史料校对问题

导出

摘要近年来史料教学越来越受到重视，教材、教案、试题中运用的史料也越来越多。但受各种条件的限制，中学历史老师不可能个个都从原著中获取史料，因此多为互相转引，而由此导致的以讹传讹现象也越来越普遍。这样，如何校对史料便成了应当引起重视的问题。陈垣先生在《校勘学释例》（北京大学国学研究所1931年初版）中归纳出“校法四例”，即对校法、本校法、他校法、理校法，

作者徐继宽

机构地区江苏省苏州市黄埭中学

出处《中学历史教学》 2009年第8期20-20,共1页 History Teaching in Middle Schools

关键词中学历史教学史料教学校对问题《校勘学释例》北京大学研究所对校法本校法

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G232.2 [文化科学]

引文网络
相关文献

1邓瑞全.陈垣校勘方法论[J].五邑大学学报（社会科学版）,2002,4(1):41-44. 被引量：3
2白兆麟.陈垣的校勘方法[J].学术月刊,1997,29(1):95-97. 被引量：2
3白丹.浅议陈垣对校勘学的贡献[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,37(S1):144-145.
4校对的基本方法[J].新疆地方志,2008(4):48-48.
5吴丽.谈“校法四例”在英语教辅报纸中的运用[J].今传媒,2014,22(2):135-136.
6余敏辉,颜永涛.“校勘”界定新说[J].淮北师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,30(2):132-134.
7孙培镜.从“校对猎异”谈起———也论“校异同”与“校是非”[J].中国出版,1998(2):41-42.
8王晓彬.古籍标点校勘方法初论——以《三国志》为例[J].华中人文论丛,2013(1):115-118.
9赵正恭.应当重视图书报刊的校对问题[J].毕节师专学报,1995,19(4):78-80.
10周玉平.浅谈科技图书的校对问题[J].科技创新导报,2008,5(14):256-256.

中学历史教学

2009年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

例谈中学历史教学中的史料校对问题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史