“热闹”课堂“默读缺失”现象的思考

由全国小学语文教学研究会主办的“第六届青年教师阅读教学大赛”于去年11月在湖北武汉举行，这是全国小语界层次最高、竞争最激烈、规模和影响最大的赛事。由全国32个省、市、自治区、直辖市选派的65位青年教师上了阅读教学观摩课。前不久笔者再次回味了大赛上获一等奖的阅读观摩课（一共20节）实录，不由发出这样的感叹：默读，渐行渐远何处是归家!详细情况见下表。