谈生命科学实验设计的多样化与有效性

科学的生命在于实验，一切科学的发现发明都是实验的结果。因此，科学教育应当也必须十分重视实验和观察。生命科学以自然界的生命体与生命现象为主要研究对象，实验和观察的教学对这门课程来说尤其重要。通过观察、实验、探究等学习活动，帮助学生丰动建构生命科学基础知识和基本技能，保持对生命体的尊重和对生命现象的好奇心，从而形成科学的情感态度与价值观，理解科学、技术与社会的相互关系，认识科学的历史与本质。