摘要
城乡统筹教育发展观强调从城乡关系的整体来考虑国家的教育发展,把城乡教育纳入统一的教育发展系统中,逐步消除城乡教育差距,普遍提高城乡人口的现代化素质,实现农村劳动力的良性转移。不仅义务教育,我国城乡教育在整体发展上同样存在均衡发展问题,主要表现为城乡教育机会与城乡教育资源配置差别和城乡教育的制度性落差等。要统筹城乡教育均衡发展,必须坚持城乡教育的共同发展,均衡配置城乡教育资源,调整教育政策,体现教育公平。
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2009年第4期73-75,共3页
Theory and Reform
基金
四川省哲学社会科学"十一五"规划2007年度立项项目"城乡统筹与教育发展--成都试验区研究"阶段成果