习惯养成教育从细节抓起

山东寿光世纪学校于2004年8月建成招生，师生来自全国各地不同的学校，他们给学校带来了生机和活力，也带来了许多教育的新课题。学校认识到，小学阶段是形成终身习惯的最佳时期，此一时期教师不仅要传授学生知识，更要教会学生养成良好习惯、教会学生如何做人。习惯成自然，自然成风气，教师的习惯影响教风，学生的习惯影响学风，教风、学风势必决定校风。没有好的校风、教风、学风，学校就缺乏发展的生命力，其他工作就会成为空中楼阁。