水墨拓印画——中班美术活动
摘要
活动目的：
1．初步尝试用宣纸在水墨中进行拓印。
2．感受拓印图案变化、色彩变化的美感，能根据拓印的影像，大胆想象。
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1李连侠.如何培养学生学习化学的兴趣[J].成才之路,2008,0(21):123-123.
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2王静.多媒体环境下高中数学学案教学模式及效果研究[J].知识文库,2016,0(8):101-101.
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3陈长林.多媒体在小学数学教学中的合理运用[J].中小学电教（下）,2010,0(9):92-93. 被引量：1
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4张雨薇.我成功了[J].小学生时空（汉）,2004,0(7):22-22.
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5胡永亮.朝霞和日出[J].小学阅读指南（高年级版）,2006,0(11):21-22.
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6杨隽.树叶的“脉络”[J].语文学习,1999,0(3):15-16.
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7刘昌吉.如何在化学教学中恰当地运用多媒体[J].甘肃教育,2006(02A):57-57.
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8刘雅豪,于文兴.神奇的大海[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2005,0(Z1):54-54.
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9黄健,尹敏.主题背景下的幼儿美术活动(九) 藏在托小班幼儿拓印活动里的秘密[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2012(11):26-29. 被引量：1
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10杨薇,张丽.奇妙海底世界[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2017(3):12-13.
