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试着爱“不好”的孩子
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摘要
每天面对教室里二,三十名孩子,作为老师,也许会更多地喜欢那些聪明的、能干的、听话的、守纪律的孩子。而对于那些所谓调皮的、不守纪律的、爱讲话的“不好”的孩子,则会另眼相看,区别对待。其实所谓“好孩子”与“不好的孩子”,这只是个别老师从自己的喜好角度错误地把孩子们区分成了两个等级。伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过一句话:“爱不好的孩子才是真正的爱。”
作者
陈露萍
陈薇
机构地区
重庆市嘉陵大地幼儿园
重庆市新桥医院幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第8期38-38,共1页
关键词
“好孩子”
苏霍姆林斯基
教育学家
老师
纪律
教室
分类号
G40-095.12 [文化科学—教育学原理]
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
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今日教育(当代幼教)
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