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高职数学教学的现状分析和改革研究
被引量:
2
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摘要
目前,高职数学教学存在着教师难教、学生难学的问题。作为高职数学课教师,要在课程内容、教学方法、学习方法及教学手段等各个方面进行改革和创新,以适应当前高职教育快速发展的需要。
作者
聂守丰
机构地区
永城职业学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第8期60-61,共2页
Henan Education
关键词
高职数学
创新
改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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