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《申论》给高校素质教育带来的警示及应采取的对策
被引量:
1
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摘要
应试者在《申论》考试中暴露出的带有普遍性的弱点,犹如一面镜子折射出当前我国高校素质教育中存在的问题,这也是高校素质教育遏到的新课题。因此,有必要总结分析应试者在《申论》考试中存在的问题,认真对高校的素质教育进行反思,并采取相应的对策,进一步加强高校的素质教育,全面提高在校大学生的综合素质。
作者
宋玮
机构地区
周口师范学院中文系
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第8期70-71,共2页
Henan Education
基金
河南省教育科学“十一五”规划项目研究成果,项目编号:2008-JKGHAGH-739
关键词
《申论》
素质教育
对策
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(高教版)(中)
2009年 第8期
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