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打造呵护学生心灵的语境

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摘要 校园外环境是耳熏目染、潜移默化、实行“无声教育”的绿色生态物质景观,外环境育人固然非常重要,但更为抽象、关乎学生心灵发展的“内环境”也绝对占据着举足轻重的地位。这样的内环境涵盖面不小,在这里,我只想谈一下如何创建绿色的教师语境,来打造关爱心灵、春风化雨的无污染“生态净土”。
作者 裴丽华
出处 《教学与管理(小学版)》 2009年第8期14-15,共2页 Journal of Teaching and Management
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