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打造呵护学生心灵的语境
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摘要
校园外环境是耳熏目染、潜移默化、实行“无声教育”的绿色生态物质景观,外环境育人固然非常重要,但更为抽象、关乎学生心灵发展的“内环境”也绝对占据着举足轻重的地位。这样的内环境涵盖面不小,在这里,我只想谈一下如何创建绿色的教师语境,来打造关爱心灵、春风化雨的无污染“生态净土”。
作者
裴丽华
机构地区
江苏无锡市塔影中心小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2009年第8期14-15,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
心灵
语境
学生
绿色生态
潜移默化
环境育人
内环境
外环境
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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教学与管理(小学版)
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