中学体育教学与抗挫折教育

随着社会的发展,人类的心理活动、心理状况对生命质量的影响日益突出。对学生进行挫折教育培养学生坚强的意志品质,是我们体育教学的重要目标之一。体育教学以班集体形式进行,在活动中,学生可以获得顺利与挫折、成功与失败、优势与劣势、群体与个体、合理与不合理等种种体验。教师能够有针对性地加以引导和教育,使学生通过这些体验学会应对挫折,将对学生情感的陶冶、性格的塑造、人生观和价值观的形成起到积极的作用。