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创新教学方法 提高科学素养
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摘要
一、激活科学课堂,培养科学素养 1.细心研读教材,激发学习兴趣。《科学》教材在内容的编排上,由浅人深、由易到难,涉及到了学生生活的方方面面,充分尊重了学生的主体地位,也满足了学生的发展需要。因此,教师一定要细心研究教材、教参,确定授课内容的重点、难点,设计出有利于学生发展的教学流程,从而激发学生学习科学的兴趣。
作者
郭改粉
机构地区
合水县西华池小学
出处
《甘肃教育》
2009年第15期54-55,共2页
关键词
教学方法
科学素养
激活
巧设
利用
联系
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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