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生理结构层次类课程有效教学方法谈

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摘要 中学生物课程内容大致可以分为以下几种类型:生理结构层次类、生物技术类、社会科学类以及科学探究与实践实验类这四类。如苏教版七年级下册以”人体“为中心编写的《生物圈中的人》以及人教版七年级上岫《生物与细胞》等均属生理结构层次类内容。
作者 贺过长
机构地区 西和县十里中学
出处 《甘肃教育》 2009年第15期55-56,共2页
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