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浅论高中化学课堂中情境教学的实施
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摘要
情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学的需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景和氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展,提高教学效率。文章针对情境教学在高中化学课堂上的实施进行论述。
作者
谢世磊
机构地区
贵阳九中化学组
出处
《经济技术协作信息》
2009年第21期128-128,共1页
关键词
高中化学课堂
情境教学
实施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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