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设计操作活动课程 开发儿童创造潜能 被引量:1

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摘要 操作活动对创造力的开发是异常重要的,开发操作活动课程是创造力开发实践之必须。开发操作活动课程应遵循循环性、适配性、非指导性、非竞争性、教师宽容性等原则。
作者 胡平正 曹娟
出处 《科教文汇》 2009年第23期50-50,55,共2页 Journal of Science and Education
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