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浅析生命教育融入校园的价值取向 被引量:2

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摘要 生命教育,是一种全人的教育,它尊重人的生命存在,培育人的主体精神,反映教育的丰富内涵,促进生命的全面发展,点化学生的精神生命,追求教育的艺术境界,让生命因接受教育而精彩,让教育因尊重生命而深刻。生命教育融入校园生活的开展,对于当代教育来说,迫在眉睫。
作者 梁涛
出处 《科教文汇》 2009年第23期62-62,共1页 Journal of Science and Education
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