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略论数学美的特征及其在中学数学教学中的作用
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摘要
数学美具有简洁性、对称性与和谐性等主要特征,在中学数学教学中能起到激发学生的学习兴趣、提高学生的审美能力以及培养学生的良好品质的作用。
作者
彭杏洲
机构地区
佛山市顺德区沙滘初级中学
出处
《科教文汇》
2009年第23期144-144,共1页
Journal of Science and Education
关键词
中学数学教学
数学美
特征
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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