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浅析“激疑——析疑——解疑”在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 探讨了"激疑——析疑——解疑"在小学数学教学中的应用。首先,介绍了"激疑—析疑—解疑"各环节的基本思想。接着,结合"圆的周长"一课的教学过程详细阐述了"激疑—析疑—解疑"的应用过程,为小学数学的教学提供了一种新的教学方法。
作者 郭丽
出处 《科教文汇》 2009年第23期147-147,共1页 Journal of Science and Education
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引证文献1

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