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浅谈大学英语写作教学的几点建议 被引量:1

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摘要 本文分析了目前大学英语作文教学的现状,并结合英语写作徘徊不前的主要原因,分别从教材编写、学生兴趣、课程设置和作文批改等方面提出了改进大学英语教学的几点建议。
作者 任婷
出处 《科教文汇》 2009年第23期180-180,共1页 Journal of Science and Education
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