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浅谈大学英语写作教学的几点建议
被引量:
1
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摘要
本文分析了目前大学英语作文教学的现状,并结合英语写作徘徊不前的主要原因,分别从教材编写、学生兴趣、课程设置和作文批改等方面提出了改进大学英语教学的几点建议。
作者
任婷
机构地区
长春大学光华学院公共外语部
出处
《科教文汇》
2009年第23期180-180,共1页
Journal of Science and Education
关键词
英语教学
写作
四六级考试
分类号
H319 [语言文字—英语]
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