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“生成性资源”在历史课堂教学中的创建与引导

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摘要 在新课程背景下,课堂中的生成性资源是很重要的一种教学资源,是在课堂教学中通过师生、生生互动等即时动态产生的资源,对于课堂教学具有很重要的作用。本文试从这种资源在历史课堂教学中创建和引导两方面来谈谈构建开放的、充满活力的历史教学课堂。
作者 叶海函
机构地区 温岭市泽国中学
出处 《科教文汇》 2009年第23期197-197,共1页 Journal of Science and Education
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