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提高学生学习生物兴趣的有效途径
被引量：
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摘要
本文结合作者教学实践,简要论述了生物课堂教学激发学生学习兴趣的几种有效途径:教学语言、巧妙设疑、引用诗文成语、趣闻趣事、多媒体辅助教学以及课堂组织形式等。
作者
李淑珍
机构地区
唐山市乐亭县毛庄初中
出处
《科教文汇》
2009年第23期208-208,共1页
Journal of Science and Education
关键词
生物学教学
学习兴趣
有效途径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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