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结合西藏实际提高树木学教学
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摘要
树木学教学课程,多年来一直是一门较难讲授的课程。本文仅就几年讲授树木学的经验与多年的野外森林调查和研究工作经验,探讨这一问题,以达到进一步提高树木学在我校的教学水平,为西藏林业的社会实践培养合格的高级专门人才。
作者
林玲
周进
机构地区
西藏农牧学院植物科学技术系
出处
《科技创新导报》
2009年第22期151-151,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
西藏
树木学教学
讲解
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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