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捕捉习作契机例谈

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摘要 在因我有事请假而由实习老师管理的第三节课时,班上的七八个同学起打骂王钢同学,害得他第二天不敢来上学,怕再次挨打。我了解了事情的前因后果:原来即将结束实习的老师在班上举行“告别会”,师生依依惜别,互赠留言。许多男生的眼眶都湿润了,一些女孩则低声哭了起来,教室里一片伤感。而此时,“调皮大王”王钢依旧嘻皮笑脸,嘲笑伤感的男同学,骂女同学“假正经”。
作者 何彩萍
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第7期108-108,共1页 Jiangxi Education
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