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“本土化行走”:农村教育自主突围

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摘要 关注理由相较城市教育的突飞猛进,发展滞后的农村教育再次成为教育改革发展的矛盾焦点。“两大误区,,正冠冕堂皇误导农村教育:一是把办学条件和教育质量之间想象为一个“因果链”,
出处 《四川教育》 2009年第7期4-7,共4页
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