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以《记承天寺夜游》为例谈恰当运用背景材料提高教学有效性

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摘要《记承天寺夜游》（人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册）是苏轼的一篇优美的小品文。全文仅84个字，但里面所寄寓的情感却是复杂而又微妙的，可以用8个字加以概括，那就是“言简意丰，意味隽永”。编者把它放在第六单元，目的是想利用这样的文章，让学生“能借助注释和工具书，整体感知文章大意。

作者高玉霞

机构地区七台河市勃利县抢垦中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2009年第7期45-47,共3页

关键词《记承天寺夜游》教学有效性背景材料义务教育课程标准实验教科书《语文》整体感知小品文

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（中学版）

2009年第7期

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