别让花儿“凋谢”了

教一年级的时候，我用奖励小红花的方式来激励学生，准的表现好，我就在光荣榜上给谁贴上一朵小红花。当时，只要我一提到小红花，孩子们就像着魔一样，变得循规蹈矩起来。随着时间的推移，我发现那个曾经发挥无穷威力的小红花慢慢失效了，孩子们对小红花的兴趣不再像从前，小红花在孩子们长大的过程中“凋谢”了。