小学生棋类教学研究

小学生棋类项目教学需求旺盛,但由于教学人才的匮乏,导致小学棋类项目教学人才不能满足教学的需求。为解决教学需求之间的供需矛盾,建议各级教育主管部门应加大政策扶持力度,并与地方棋院合作,设立棋类项目教学人才培养基地;中国棋院与地方棋院应积极为培养棋类项目教学人才服务,并推行多样化的比赛规则;体育院校应根据社会需求调整优化课程设置;媒体应加大对棋类项目的教育功能和娱乐功能的宣传力度。