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为教师搭建学术平台 被引量:1

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摘要 在改革开放的30年间,中国教育学会写下了令人瞩目的新篇章。在庆贺它成立30华诞的时候,我心中充满感激之情。因为学会搭建的平台在繁荣学术思想的同时,也让一线教师有可能露出小荷尖尖角。我作为其中的一员感受深切。
作者 李吉林
机构地区 中国教育学会
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第8期4-6,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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