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美国联邦教育部拨专款促进女生提高成绩
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摘要
美国联邦教育部部长邓肯在《教育修正案第九条》中将给13个教育机构和团体拨款240万美元,支持其开展和促进女高中生提高数学与科学成绩的项目。
出处
《世界教育信息》
2009年第8期6-6,共1页
Journal of World Education
关键词
美国联邦教育部
女生
教育部部长
教育机构
女高中生
修正案
数学
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
G554.6 [文化科学—教育技术学]
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世界教育信息
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