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英国国家课程体系中ICT课程改革的原因分析
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摘要
英国在基础教育信息化建设的理论探索、制度建设和实践等方面都取得了可观的成就。随着时代的发展,英国国家课程体系中逐步引入了ICT,这将进一步促进英国国家课程的发展与完善。对此次改革原因进行分析,将有助于我国课程改革的稳步发展。
作者
安升华
楚琳
机构地区
西南大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2009年第8期67-69,共3页
Journal of World Education
关键词
英国
国家课程体系
ICT课程改革
分类号
G556.1 [文化科学—教育技术学]
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