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从效度看我国高考英语书面表达测试——以近十年高考英语全国卷I为例
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摘要
书面表达测试是高考英语测试的重要组成部分,本文以近十年高考英语全国卷中书面表达试题为例,探讨这种测试题型在测试内容、选材真实性和有用性及评分员信度等方面的问题,并提出了一些改进建议与对策,以期促进我国高考英语书面表达测试的良性发展。
作者
王锦清
机构地区
山东鲁东大学外国语学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2009年第5期54-57,共4页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
效度
高考英语书面表达测试
建议与对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G634.415 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
2009年 第5期
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