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感受数学之美
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摘要
不少人可能认为，学习数学是枯燥的，其实，数学之美处处可见。
作者
李婷婷
机构地区
中国科学院
出处
《考试（高考文科版）》
2009年第7期104-104,共1页
Examinations
关键词
高中
数学
课外阅读
学习方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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考试（高考文科版）
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