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路是对的,就不怕走不通

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摘要 对话 对话体现了一种姿态,更体现了一种专业成长,因为对话的过程需要有思想的交锋。到现在,我们最大的收获之一就是可以勇敢而自信地和专家对话了。
机构地区 锡山高级中学
出处 《基础教育课程》 2009年第8期62-65,共4页
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