高职教育规律初探

高等职业教育在我国正蓬勃兴起，然而目前对高职教育规律的研究还远远不够，对高职教育规律的内涵还尚未达成共识。文章从高职教育的实际工作出发，对高职教育规律的概念、内涵以及主要表现形式进行探讨，并指出科学运用高职教育规律的有效途径和现实要求。